Õppekava nimi

Lasteaiaõpetaja abi/assistent koolitus

Õppekavarühm

Lastehoid ja teenused noortele

Õppekava koostamise alus

Kutsestandard Lapsehoidja, tase 4, kompetentsid B.2.1 – B.2.6 ja B.2.8

Eesmärk

 Koolituse eesmärk on õpetada välja usaldusväärnelasteaiaõpetaja abi/assistant, kes tahab ja oskab hoolitseda laste eest, suudab luua positiivse kasvuskeskkonna ja koostöös lastevanematega hooldada last ning toetada tema füüsilist, emotsionaalselt, intellektuaalset ja sotsiaalsset arengut, lähtub oma töös lapse õigustest, heaolust ja turvalisusest.

Õpiväljundid

• Lähtub kvaliteetse paindliku teenuse pakkumisel kutse- eetika põhimõtetes ning lapsehoiuteenuse osutamisele esitatavatest nõuetest, arvestades lapse heaolu tavapärastest ja uudsetest olukordades ning perekonna vajadustest
• Kujundab lapsest lähtuvalt lapsele turvalisele, mängulise kasvukeskkonna
• Toetab lapse füüsilist, emotsionaalset, intelektuaalset ja sotsiaalset arengut toetavaid tegevusi lapse individuaalsusest lähtuvalt
• Toetab last tervisliku toitumise harjumuse kujunemisel ning järgib oma töös toiduhügieeni nõudeid
• Hooldab erivajadusega last ning loob füüsilise keskkonna, mis toetab erivadustega lapse toimetulekut

Sihtgrupp

Inimesed, kes soovivad tööle asuda lasteaiaõpetaja abi/assistendina

Õppe alustamise

tingimused

põhiharidus

Õppe kogumaht

(akadeemilistes tundides)

260 akadeemilist tundi, millest 160 akadeemilist tundi auditoorset õpet, 20 akadeemilist tundi iseseisvat tööd (eneseanalüüsi vormistamine praktilise töökogemuse kohta), 80 akademilist tundi praktilist õpet  

Õppekeskond ja õppevahendid

Õppimise teoreetiline osa toimub Bi-Info Koolitus MTÜ auditooriumites Vilmsi 47, Tallinn. Liikumispuudega inimistel on ligipääs piiratud. Õppetöö läbiviimiseks keskuses on olemas sooja ja hea valgustusega õppeklassid. Avarad õpperuumid võimaldavad õppida mugavalt. Õppeklassid on varustatud tänapäevaste koolitusvahenditega (dataprojektor, arvuti, tahvel jm). Koolitusruumid (sh õppetehnika, õppevahendid) vastavad töötervishoiu ja tööohutuse seaduses sätestatud töötervishoiu ja -ohutuse nõuetele.

NB! Koroonakriisi ajal koolitused toimuvad ka veebikeskkonnas reaalajas.

 Õppesisu

Lapse kasvukeskkonna toetamine

Turvalise ja mängulise kasvukeskkona loomine

Ohutegurite hindamine ja ennetamine

Majapidamis- ja koristustööde tegemine

Olmetehnika kasutamine ja ohutusnõuete järgimine

Lapse mängu-, tunnetus-, õpi-, sotsiaalsete ja enesekohaste oskuste kujunemise toetamine

Lapse enesekohaste oskuste kujundamine

Eneseteenindusoskuste kujundamine

Lapse sööma õpetamine ja vajadusel lapse abistamine söömisel

Eneseregulatsiooni oskuse kujundamine

Lapse tervisliku seisundi jälgimine

Lapse tervist kahjustavate tegurite määratlemine ja ohtliku olukorra ennetamine

Haigestunud lapse hooldamine lasteasutuses

Kroonilist haigust põdeva lapse hooldamine

Lapse individuaalsetele vajadustele ja tervislikule seisundile vastav toitlustamine

Esmaabi andmine

Koostöö lapsevanema/hooldajaga

Erivajadusega lapse hoidmine

Lapse arengupotentsiaali ja tugevate külgede toetamine

Õppemeetodid

Auditoorne ja praktiline õpe toimib vastavalt tunniplaanile koolitaja juhendamisel. Auditoorne õpe tundi meetodid: loeng, arutelu, juhtumianalüüs, demonstratsioon, praktilised harjutused, iseseisev töö. Kõik vajalikud õppematerjalid antakse osalejatele tasuta koolituse keskuse poolt.

Õppematerjalid

Õppematerjalid on kõigile osalejatele tasuta.

Hindamine ehk õppe lõpetamise tingimused

1.Õpilane on osalenud vähemalt 80% auditoorsetest tundidest.

2.on sooritanud õppepraktika lähtudes etteantud mahust ja praktika ülesannetest.

3.on läbinud toiduhügieeni ning esmaabiandja väljaõppe täies mahus ja sooritanud testid.

4. on esitanud koolituse lõpuks eneseanalüüsi.

Hindamismeetod:

1.Eneseanalüüsi vorm praktilise töökogemuse kohta. Hindamiskriteerium:

• Koostab ja esitab eneseanalüüsi vormi praktilise töökogemuse kohta, kus on teinud kompetentsuse analüüsi oma praktilise töökogemuse kohta

 • Vormistab eneseanalüüsi vastavalt koolitaja poolt ette antud vormile ja juhistele.

2.Praktilised situatsioonülesanded

Hindamiskriteerium:

 • Positiivseks soorituseks on vaja koolitaja poolt etteantud juhiste põhjal lahendada praktiline situatsioon.

3.Toiduhügieeni test

Hindamiskriteerium:

• Positiivseks soorituseks on vaja vähemalt 90% õigeid vastuseid

4.Esmaabi test

Hindamiskriteerium:

 • Positiivseks soorituseks on vaja vähemalt 70% õigeid vastuseid

Väljastatavad dokumendid

Kui õppija on saavutanud õppekava õpiväljundid ning neid on koolituse käigus hinnatud(lõpueksam), väljastatakse õppijatele koolituse lõppedes tunnistus. 
Kui õpiväljundid on saavutatud osaliselt väljastatakse osalejatele tõend.
Samuti väljastatakse tõend läbitud tundide kohta, kui osaleja katkestas mingil põhjusel koolituse, kuid oli osalenud vähemalt 50% auditoorsest õppest.

 Hind

2080€ + KM